FORMAS

Atividades realizadas mediante o uso dos pontos e das linhas, que criam formas, sejam tridimensionais ou geométricas.

Acima, uso das formas em releitura com as obras de Lasar Segall e abaixo, formas geométricas formando composições nas apostilas de Arte Educação.

INTERFÊNCIA

Utilização da técnica de dobradura para modificar ou dar dimensão a uma obra.

GRÁFICOS DE DESEMPENHO ESCOLAR

Com a ideia de menções que temos hoje no Município de Avaré, consideramos nossas avaliações dentro deste padrão:

O = ótimo

B =  bom

R = regular

F = fraco

I = insuficiente

Os diagnósticos criados em prol da arte educação em sala de aula refletem o que e como vivem os educandos cultural e artisticamente, tendo em vista suas vivências em Arte. 

Os critérios analisados beiram a importância a que cada Arte Educador irá utilizar como critério, porém, o mesmo tem em suas mãos várias formas de chegar a esse conceito, por meios de métodos de avaliação, que vão desde uma avaliação escrita até exposições e portfólios.

VISITAÇÃO AO MASP

A ARTE EDUCAÇÃO DE AVARÉ TEVE O PRAZER DE VISITAR O MUSEU DE ARTE DE SÃO PAULO ASSIS CHATEAUBRIAND, E CONTEMPLAR DUAS RICAS EXPOSIÇÕES:

DJANIRA, A MEMÓRIA DE SEU POVO, E TAMBÉM AS OBRAS DE TARSILA DO AMARAL.

ALÉM DO ENRIQUECIMENTO CULTURAL, LITERAL E POÉTICO DAS OBRAS, HÁ TAMBÉM A NOSSA CAPACITAÇÃO PESSOAL ENQUANTO ARTE EDUCADORES.